Использование метода моделирования для развития умения рассказывания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста

Введение
3
1.Теоретический анализ литературы по проблеме исследования
1.1. Значение русских народных сказок для развития речи детей
…7
1.2. Закономерности овладения дошкольниками монологической формы связанной речи
.
.22
1.3. Методика обучения детей пересказыванию

..28
2. Изучение особенностей сказок на занятиях в подготовительной группе.
2.1.Цель, задачи и методика проведения констатирующего эксперимента
..40
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента
..43
2.3. Формирующий этап исследования
…..48
2.4. Контролирующий этап
.
…56
Заключение
..58
Список литературы
.60
Приложение
..
…64